Lire un texte long et être capable d'en parler (roman ou pièce de théâtre)
Connaître quelques mouvements littéraires et artistiques (romantisme, réalisme, surréalisme) - être capable de donner leur définition et le siècle lors duquel ils se sont développés.
Être capable de tisser des liens entre différentes oeuvres littéraires et artistiques, et justifier ces liens (ex : littérature et cinéma, ou peinture...)
Connaître les principales figures de style
En écriture, je dois :
Apporter une réponse claire, développée, construite, argumentée.
Écrire un texte argumentatif complet (introduction - développement - conclusion)
Écrire à propos d'un texte pour le commenter (être capable de le résumer et d'analyser des techniques d'écriture de l'auteur)
Savoir prendre des notes, sans chercher à les rédiger
Être capable de rédiger une fiche de révisions sans qu'elle me soit demandée
A l'oral, je dois :
Comprendre une consigne longue
Écouter une lecture, un podcast et en retenir l'essentiel
M'exprimer clairement devant un auditoire
Formuler une réponse longue, développée, argumentée
Lire un texte de 30 lignes environ, avec expressivité
En grammaire, je dois :
Connaître les accords dans le groupe nominal
Connaître les accords dans le groupe verbal
Connaître les 9 classes de mots
Connaître les fonctions sujet, COD, COI, CC, attribut du sujet, complément de l'antécédent, épithète liée, épithète détachée
Écrire un texte d'environ deux pages sans erreur
Délimiter et analyser les propositions d'une phrase complexe
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