6e La Belle et la Bête
Séquence en 6e
La vision du monstre, dans un conte merveilleux.
Travail en parcours
Exercice 2 P.346
a- L'absence du roi d'Ithaque se prolongeait depuis plusieurs années. = action longue, qui a duré
b- Ce roi était Ulysse, le guerrier grec puni par Poséidon. = description
c- De nombreux prétendants convoitaient le trône et le pouvoir. = description ou action dont on ignore le début et la fin
d- Jour après jour, Pénélope les repoussait et défaisait sa tapisserie. = habitude du passé
Exercice 5A p.347
furent, frappèrent, vint = passé simple ; enchaînement d'actions
avait, était, faisait, avait = imparfait ; description
6E Siv S4 Valeurs Des Temps
Exercice 6A p.347

Quand Zeus amena le 7e jour, le vent cessa de souffler par tourbillons. Alors, étant montés sur la nef, nous la poussâmes au large ; et, le mât étant dressé, nous déployâmes les blanches voiles. Et nous abandonnâmes l'île et aucune autre terre ne fut en vue ; et rien de se vit / ne se voyait que l'Ouranos et la mer.
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